กิจกรรมการบัญชีสำหรับเด็ก

เด็ก ๆ สามารถเริ่มตั้งแต่อายุยังน้อยเพื่อทำความเข้าใจกับเงินและเพื่อพัฒนาไปสู่การเรียนรู้วิธีการวางแผนการหารายได้การใช้จ่ายและการออมเงิน สัมพันธมิตรการเริ่มต้นเพื่อความรู้ทางการเงินส่วนบุคคลแนะนำมาตรฐานแห่งชาติสำหรับเด็กวัยเรียนตามระดับชั้น เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้การทำบัญชีอย่างง่ายเช่นการติดตามการใช้จ่ายและความก้าวหน้าของกิจกรรมการบัญชีขั้นสูงเช่นการจัดทำงบประมาณและการเก็บบันทึก กิจกรรมการบัญชีมักเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรของโรงเรียน แต่สามารถเสริมที่บ้านได้

สอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับเรื่องเงิน

ศูนย์บัญชีรอบเงิน สอนเด็กเล็กให้รู้จักการจำเหรียญและธนบัตรด้วยแฟลชการ์ดเงินของเล่นหรือเงินจริง ความก้าวหน้าด้วยความรู้ด้านเงินและการทำบัญชีอย่างง่ายด้วยแนวคิดของการสร้างรายได้และการใช้จ่าย เล่นเกมการเงินเช่น Monopoly หรือ The Game of Life เปลี่ยนพื้นที่ของบ้านหรือห้องเรียนเป็นร้านค้าที่มีสินค้าเครื่องคิดเงินและเครื่องคิดเลขสำหรับการเล่นโดยมีวัตถุประสงค์ เมื่อเด็ก ๆ มีความเข้าใจในเรื่องเงินมากขึ้นให้พวกเขาเก็บบันทึกรายรับค่าใช้จ่ายและผลกำไรอย่างง่าย

สอนเด็ก ๆ เรื่องงบประมาณ

งบประมาณเป็นส่วนสำคัญของการบัญชี แสดงงบประมาณสำหรับเด็กหากคุณกำลังสอนในชั้นเรียนหรือแสดงงบประมาณครอบครัวให้ลูกของคุณเอง เปรียบเทียบเงินเดือนกับค่ารายเดือน ช่วยให้เด็ก ๆ เขียนงบประมาณของตนเอง รวมถึงรายได้และค่าใช้จ่ายที่คาดหวังรวมถึงเป้าหมายการออม ทำกิจกรรมต่อโดยให้เด็กเก็บบันทึกรายได้และค่าใช้จ่ายในแต่ละวันเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์หรือนานกว่านั้น อธิบายว่าการติดตามว่าเงินมาจากไหนและไปที่ไหนเป็นขั้นตอนการบัญชีที่ทุกธุรกิจต้องทำและเป็นวิธีการทั่วไปสำหรับผู้ใหญ่ในการติดตามเรื่องการเงินของครอบครัวเช่นกัน

สอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับการตรวจสอบบัญชี

ตรวจสอบการเขียนเป็นกิจกรรมบ่อยสำหรับธุรกิจและครอบครัวเหมือนกัน ดังนั้นธุรกิจหรือบุคคลใด ๆ ที่มีบัญชีตรวจสอบจะต้องเรียนรู้เทคนิคการบัญชีและการเก็บบันทึกที่เกี่ยวข้องกับบัญชีตรวจสอบ พวกเขาจำเป็นต้องเข้าใจการปรับยอดสมุดเช็คด้วยใบแจ้งยอดธนาคารในแต่ละเดือน เริ่มต้นด้วยการสอนเด็ก ๆ ถึงวิธีเขียนเช็ค พิมพ์เช็คที่แกล้งทำเป็น (ดูที่ส่วนทรัพยากร) หรือออกแบบของคุณเอง คัดลอกสลิปการฝากทั่วไปโดยไม่มีหมายเลขบัญชีที่มีอยู่ในธนาคารท้องถิ่นของคุณ นอกจากนี้ให้รับตัวอย่างใบแจ้งยอดธนาคารรายเดือนและเช็คลงทะเบียนจากธนาคารหรือทำขึ้นเอง ให้เด็ก ๆ ฝึกใช้เอกสารทั้งหมด

สอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับเดบิตและเครดิต

ช่วยให้เด็ก ๆ เรียนรู้เกี่ยวกับการเดบิตธุรกิจและการบัญชีเครดิต แจกสำเนาหน้าหนึ่งให้กับเด็กโดยให้รูปร่าง T เป็นส่วนใหญ่ของหน้า เขียนด้านบนด้านซ้ายของแถบ "เดบิต - เงินใน" และเหนือด้านขวาของแถบ "เครดิต - เงินออก" อธิบายว่าการหักบัญชีกำลังเพิ่มเงินให้กับธุรกิจและเครดิตกำลังนำเงินออก สร้างสถานการณ์บางอย่างที่ชั้นเรียนได้รับเงินซึ่งจะเป็นการตัดบัญชีให้กับธุรกิจในห้องเรียนและบางสถานการณ์ที่ชั้นเรียนจะต้องจ่ายเงินเพื่อสร้างเครดิต ให้พวกเขาบันทึกจำนวนเงินในคอลัมน์ที่ถูกต้องและเพิ่มคอลัมน์เพื่อกำหนดจำนวนเงินที่ได้รับและจำนวนเงินที่จ่ายออกไป