สารบัญ:
ทักษะที่จำเป็นของคนที่ทำงานกับคนพิการแตกต่างกันมาก ผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานกับคนในรถเข็นมีทักษะที่แตกต่างจากการทำงานกับบุคคลที่มีความท้าทายทางปัญญา การทำงานกับคนพิการในทุกระดับต้องมีความรู้เกี่ยวกับความพิการและวิธีการที่คนพิการมีผลกระทบต่อบุคคลทั้งทางร่างกายและจิตใจ วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยผ่านสหรัฐอเมริกามอบประกาศนียบัตรและหลักสูตรปริญญาสำหรับการทำงานกับผู้พิการ
ทักษะการแพทย์
การทำงานกับคนพิการจำนวนมากต้องการความรู้และทักษะทางการแพทย์ ผู้เข้าร่วมการดูแลส่วนบุคคลหรือที่บ้านจะต้องเข้าใจลักษณะที่สมบูรณ์ของความพิการของผู้ป่วยแต่ละรายและสิ่งที่ต้องทำในกรณีฉุกเฉิน บางรัฐต้องการการรับรองจากผู้ช่วยส่วนตัวหรือที่บ้าน คนอื่นทำไม่ได้ สมาคมแห่งชาติเพื่อการดูแลบ้านและบ้านพักรับรองพระธุดงค์รับรองผู้ที่จบหลักสูตรการศึกษา 75 ชั่วโมงและผ่านการสอบข้อเขียน พยาบาลที่ทำงานกับคนพิการมีการฝึกอบรมเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับความพิการที่พวกเขาทำงานด้วย นักกายภาพบำบัดซึ่งทำงานกับคนพิการมักมีความรู้เกี่ยวกับกายวิภาคของมนุษย์อย่างรุนแรงและความพิการส่งผลต่อและเปลี่ยนแปลงกายวิภาคศาสตร์ดั้งเดิมอย่างไร
ความสามารถในการสื่อสาร
ทุกคนที่ทำงานกับคนพิการจำเป็นต้องมีทักษะการสื่อสารพิเศษ ผู้ที่ทำงานกับคนพิการทางจิตใจโดยเฉพาะครูในโปรแกรมการศึกษาพิเศษต้องเข้าใจปัญหาการพัฒนาที่คนพิการต้องเผชิญและมีเทคนิคที่หลากหลายสำหรับการสื่อสารด้วยวาจาและร่างกาย โปรแกรมการฝึกอบรมครูการศึกษาพิเศษมอบทักษะเหล่านี้
ผู้ที่ทำงานกับพลเมืองที่พิการทางร่างกายต้องเข้าใจมุมมองของบุคคลเหล่านั้นและมีทักษะการแลกเปลี่ยนเพื่อแสดงสิ่งนี้ ตัวอย่างเช่นคนที่อยู่บนรถเข็นอาจรู้สึกว่าเขาต้องดิ้นรนทุกวันด้วยการใช้ชีวิตในโลกที่ไม่สามารถเข้าถึงได้ส่วนใหญ่ ความสามารถในการเห็นอกเห็นใจพิสูจน์ความสำคัญ
ทักษะจิตวิทยา
นักสังคมสงเคราะห์ครูผู้เชี่ยวชาญดูแลบ้านพยาบาลแพทย์นักกายภาพบำบัดและทุกคนที่ทำงานกับคนพิการต้องเข้าใจจิตวิทยาการใช้ชีวิตด้วยความพิการ หลายคนที่มีความพิการมีปัญหาที่เกี่ยวข้องเช่นภาวะซึมเศร้าและความไม่มั่นคง การทำงานกับคนพิการต้องมีความไวต่อปัญหาและการรับรู้ถึงวิธีการปรับตัวและทำงานกับการเกิดขึ้นของพวกเขา สิ่งนี้พิสูจน์ให้เห็นว่ามีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่ทำงานกับบุคคลที่พิการในภายหลังในชีวิตและประสบกับความโศกเศร้าแบบดั้งเดิมเช่นการปฏิเสธความโกรธและการต่อรอง ผู้เชี่ยวชาญด้านการทำงานกับคนพิการเรียนรู้กลไกและทักษะในการตีความและการทำงานกับสถานะทางจิตวิทยาของคนพิการผ่านโปรแกรมการฝึกอบรมและการศึกษา
ทักษะพิเศษ
ตำแหน่งบางตำแหน่งที่ทำงานกับคนพิการต้องใช้ทักษะเฉพาะด้าน ยกตัวอย่างเช่นนักกายภาพบำบัดต้องการทักษะในการประเมินความรุนแรงของความพิการของบุคคลและพัฒนาแผนสำหรับการบำบัดของบุคคลนั้น นักกายภาพบำบัดมีความรู้ในการทำงานเกี่ยวกับการใช้ลู่วิ่ง, สระว่ายน้ำ, เครื่องยกน้ำหนักและอุปกรณ์อื่น ๆ การศึกษาต้องการชุดทักษะที่คล้ายกัน แต่เกี่ยวกับการพัฒนาแผนการศึกษาสำหรับนักเรียนและกลุ่มบุคคลด้วยวิธีการแบบดั้งเดิมและแบบดั้งเดิม
การรู้ถึงสิทธิตามกฎหมายของคนพิการเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักสังคมสงเคราะห์และนักกฎหมายที่ทำงานในนามของคนพิการ คนงานเหล่านี้มีความรู้เต็มรูปแบบของโปรแกรมเช่นประกันสังคม, รายได้เสริมความปลอดภัย, Medicare และ Medicaid และกฎหมายและโปรแกรมของรัฐทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับคนพิการ